2026年2021版沪教版高中艺术选择性必修4戏剧创编与表演《第三单元戏曲表演》大单元整体教学设.docxVIP

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2026年2021版沪教版高中艺术选择性必修4戏剧创编与表演《第三单元戏曲表演》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高中二年级学生（选读艺术模块）

课题名称

第三单元戏曲表演——传统神韵的当代表达

课时安排

共8课时（含单元导学1课时、基础研习2课时、创编实践3课时、展演评价2课时）

教材版本

2021版沪教版高中艺术选择性必修4《戏剧创编与表演》

单元主题

戏曲表演的程式之美与当代表达

大概念

戏曲程式是中华审美精神的符号化凝结，当代戏曲表演在守正创新中实现传统美学的活态传承

核心内容

戏曲表演程式认知、唱念做打基本功法、经典片段研习、戏曲小品创编与展演

教学重点

戏曲表演程式的审美特征及其在当代创编中的创造性转化

教学难点

引导学生从”模仿程式”走向”化用程式”，在原创戏曲小品中实现传统与现代的有机融合

设计理念与指导思想

本单元设计秉持”以美育人、以文化人”的根本立场，立足《义务教育课程标准（2022年版）》关于”艺术课程要培育学生审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四维核心素养”的总体要求，将戏曲表演教学从单纯的”技艺传习”提升为”文化理解与创意表达并重”的综合性学习历程。

本设计遵循三条主线：其一，以戏曲程式为认知起点，引导学生理解”虚拟性、程式性、综合性”三大戏曲美学原则，建立对传统戏曲的审美判断力；其二，以创编