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六年级上调查报告2篇

第一篇

关于小学生课余时间安排情况的调查报告

一、调查背景与目的

随着“双减”政策的深入实施，小学生课业负担有所减轻，课余时间明显增多。如何科学合理地安排课余时间，直接关系到学生身心健康发展、综合素质提升以及良好习惯的养成。六年级学生正处于小学向初中过渡的关键时期，其课余时间利用状况既反映了小学阶段教育的成效，也为初中阶段的学习生活方式奠定基础。为了解我校六年级学生课余时间的真实安排情况，发现其中存在的问题，并为学校和家庭提供有针对性的建议，我们于2025年9月至10月开展了本次调查。

二、调查对象与方法

本次调查选取了本校六年级四个班级共168名学生作为调查对象，其中男