《音乐知识》鲁教版(新教材)小学音乐三年级上册第1单元核心素养目标04030204审美感知:感知五线谱规整的视觉结构美感,理解不同音符时值长短带来的律动差异,建立规范的乐谱审美认知。艺术表现:能准确说出五线谱五条线、四个间的名称,规范书写高音谱号;分清四分音符与八分音符形态,对应记住键盘音名、五线谱位置、简谱与唱名的一一对应关系。文化理解:知晓五线谱是国际通用记谱法,简谱是我国常用记谱方式,了解两种记谱体系各自的使用优势。创意实践:在五线谱上尝试画出四分、八分音符,自主标注1-7七个音的位置,进行简单小音阶图谱绘制。01乐理小课堂开课初识五线谱整体框架知识板
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