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小班教案《大拇哥》

成都市第二十二幼儿园徐青

活动目标：

儿表演儿歌请幼儿和自己的同伴两人一组相互边念儿歌边做动作师谁愿意和你的同伴到前面来表演幼儿表演后老师及时给与评与鼓励学习经验延伸语言区将手指玩偶投放到语言活动区幼儿与同伴边玩边念儿歌最新精品资料推荐最新精品资料推荐日常活动可作为准备活动餐前

1.通过手指游戏理解传统民间儿歌的内容。

2.体验用手指表演儿歌的快乐。

活动准备：

1.幼儿用书：《大拇哥》

2.手指玩偶。

活动过程：

一、玩手指游戏熟悉各手指的名称。

师：“今天，老师请了相亲相爱的一家人来我们班做客，

们太棒了接下来呀我们的大家庭给小朋友们带来了一首好听的儿歌想不想听老师配合动作引出儿歌内容大拇哥二拇弟三姐姐四小弟小妞妞来看戏手心手背心肝宝贝师好听吗那我邀请小朋友们的手指大家庭我们一起来念儿歌吧来伸出你们的小手老师带领幼儿自己表演儿歌