26秋季小学道德与法治六年级上册第1课 法律是什么教学设计.docxVIP

第1课法律是什么

第1课时我们与法律

【教材分析】

本课时是本单元第一课的开篇内容，是学生法治学习的入门内容。教材立足学生日常衣食住行、校园生活、社会活动等真实场景，打破学生“法律离自己很遥远”的认知误区，核心引导学生感知法律与生活密不可分，生活处处有法律。同时初步区分法律、道德、纪律三种社会规则，帮助学生建立法律的基础认知，为后续学习法律作用、宪法知识筑牢认知基础。教材内容贴近小学生生活，案例浅显易懂，注重体验式学习，符合六年级学生认知规律。

【学情分析】

六年级学生已经具备一定的生活阅历和自主认知能力，知晓校园纪律、社会道德规范，能分辨简单的对错善恶，但对“法律”的认知模糊片面，