高中通用技术必修2专利申请流程图识读与流程优化教学设计.docx

高中通用技术必修2专利申请流程图识读与流程优化教学设计

一、课程定位与教材解读

本课隶属于苏教版高中通用技术必修《技术与设计2》“流程及其设计”学习单元，承接“生活和生产中的流程”“流程的设计”两节内容，面向已经能够辨认简单方框流程图、但尚未把流程思想迁移到真实制度情境的高二学生。教材用较大篇幅呈现装配流程、邮政流程、炼钢流程，学生对“环节”“时序”“串行”“并行”建立了初步概念，却容易把流程理解为车间里的机械动作。专利申请流程图恰好提供了一种非生产线的制度流程样例：环节同样存在先后依赖，时序同样可以被请求、公开、实审等动作改变，流程同样可以通过提前公开、同日申请、优先审查等方式优化。把它引入