社区模型研究的文献综述
1.1探究社区模型的内涵
“社区(community)”这个词在国外的教育研究中被大量使用,经常用来指在身体分离的学习者之间建立的认知或情感联系ADDINNE.Ref.{B19F1E4D-9DB7-46DC-9476-3399FA16CF25}[18]。探究社区模型是以建构主义理论为指导,以杜威的著作《社区与探究》及其批判反思理论为基础,将探究社区理念延伸到在线学习和混合式学习中,将构成要素凝练为社会临场感、认知临场感和教学临场感ADDINNE.Ref.{546C66D8-001F-47C2-9946-403AC732A57C}[19]。这三种教育要素相互依存
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