《年轻的朋友》鲁教版(新教材)小学音乐三年级上册第5单元
核心素养目美感知:静心聆听藏族民歌《年轻的朋友》,感受2/4拍舒缓悠扬的旋律风格,体会藏族民歌质朴醇厚的韵味,感知藏族水袖舞蹈舒展大气的视觉美感。艺术表现:能够跟随乐曲哼唱主旋律,认读乐谱中的装饰音;掌握藏族踢踏舞(堆谐)基础脚下踏步动作,结合水袖手势完成简易完整舞蹈片段。文化理解:读懂音乐卡片内容,知晓藏族踢踏舞别名“堆谐”、表演形式与民俗属性,了解藏族服饰、水袖道具的文化意义,筑牢中华民族多元一体文化认知。创意实践:小组合作创编踢踏舞队形、水袖摆动造型,伴随民歌进行集体歌舞展演,提升肢体创编能力与团队协作
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