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- 约7.47千字
- 约 7页
- 2026-09-30 发布于福建
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一、选材难度适中
《万崖黄公》属于明代人物传记,语言风格平实,叙事清晰,没有
过于艰深的考据或议论。虽然涉及少量官职名(佥宪、少参、宪副),
但即使不熟悉这些名目,也不影响对事件的理解一一官职序列的出现更
像一种身份的交代,知道黄公在升后主动辞官就够了。文中大量生动
的细节描写(烹鸡、借农具、窥卧室等)和生活化的对话,降低了学生
进入文本的门槛。整体阅读难度控制得很好。
二、字词题扎实,不偏不怪
第14、15题的实词考查,都不是冷僻字,都是课内或常见文言文中
出现过的用法。
三、断句题回归语感训练的本质
第17题的断句一一徐起临庖/服犊鼻衣治具/具无兼味/治毕/乃盥
手更衣出一一没有设置复杂的句法陷阱,不靠其”之”之类的虚词做文
章。学生只需要把动作链条理清楚:去厨房-穿围裙做饭-饭做好了一
洗手换衣出来。
这种断句题考的不是技巧,是语感。学生能不能顺着叙述节奏自然
停顿,比死记硬背主语前断、谓语后断之类的口诀更有价值。语感是读
出来的,不是背出来的。
四、最后一道题难度控制得当
第19题要求分析率性之真和从心之安”,出题方式很清晰:先解
释评价的含义,再各举一例。学生需要做两件事:第一,理解这两个
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