摘要
随着死亡教育逐渐推广,专注于死亡主题的儿童绘本逐渐受到社会的高度关
注与重视。鉴于儿童在认知和情感方面尚未达到成人的成熟度,绘本着重通过隐
喻的方式阐述死亡概念,以期以更适宜儿童理解的方式传达这一抽象概念。此研
究聚焦36本专门阐述死亡教育的主题绘本,依据概念隐喻理论与概念整合理论,
全面剖析了书中体现的文本隐喻和图像隐喻及其独特之处。本研究通过多模态隐
喻概念整合模型,探讨图像模态与文本模态如何相互作用,共同构建死亡隐喻的
意义,并总结影响绘本中死亡意义建构的关键因素。
研究发现,
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