原创力文档Unit4HelpinginthecommunityHowcanwehelpourcommunity?PartALet’sspell人教版四上·新教材学生能够通过听、跟读、吟唱歌谣，感知字母组合ph/f/的发音，能识别Philip、phone、photo、elephant等含有ph的单词，听懂录音，完成听音标号活动，理解歌谣文本大意，建立字母组合ph与发音/f/之间的语音关联。学习理解学生能够在课堂活动中正确读出含有ph的单词，模仿歌谣进行朗读，能根据听力提示完成听音书写练习，在句子语境中认读、拼写目标词汇，熟练运用ph的发音规则
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