数学八下导学案：二次根式的加减(2).docVIP

二次根式的加减(2)

【学习目标】

1．会进行二次根式的混合运算，并熟练应用乘法公式．

2．通过对二次根式的加减乘除混合运算，提高学生综合解题的能力．

【学习重点】

会进行二次根式的混合运算．

【学习难点】

二次根式混合运算顺序的确定和运算的准确性．

行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么．

行为提示：认真阅读课本，独立完成“自学互研”中的题目，并在练习中发现规律，从猜测到探索到理解知识．

知识链接：在二次根式的运算中，实数的运算性质和法则同样适用，二次根式的混合运算顺序也与实数混合运算顺序相同．

情景导入生成问题

旧知回顾：

1．二次根式加减的法则是什么？

答：二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把同类二次根式合并．

2．计算：(1)eq\f(1,4)eq\r(6)×3eq\r(8)＝3eq\r(3)；(2)eq\r(\f(5,42))×eq\r(14)＝eq\f(\r(15),3)．

3．写出我们学过的乘法公式：平方差公式：(a＋b)(a－b)＝a2－b2；(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2；(a－b)2＝a2－2ab＋b2.

自学互研生成能力

eq\a\vs4\al(知识模块一二次根式的混合运算)

【自主探究】

阅读教材P11，完成下列问题：

二次根式的混合运算如何进行？

答：