统编版（新教材）小学语文六年级上册第四单元《语文园地四》优质课件（第一课时）.pptxVIP

语文园地;学完本单元的小说，我们感受到了人性的光辉，也感受到忠于革命的崇高品质。;梳理与交流;《桥》中的老支书，在山洪咆哮、村民慌乱的生死关头，他果断把生的希望留给村民自己和儿子留在最后。他“像一座山”“揪出一个小伙子，吼道……”“凶得像只豹子”等语句，作者运用了动作、语言、神态等描写方法，表现了老支书的大公无私。他不徇私情，同时又发自内心地爱自己的儿子。;《穷人》中的桑娜，在自己的五个孩子衣食堪忧的困境下，发现邻居西蒙离世，还是“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里”。她的内心经历了忐忑挣扎，“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”，这份“非这样做不可”的本能，体现出底层劳动者刻在骨子里的善良与担当。;《金色的鱼钩》里的老班长，在长征过草地时物资极端匮乏的情况下，把仅有的食物让给战士，自己却偷偷啃食鱼骨、草根。他“皱紧眉头硬咽下去”的细节，体现了革命战士“忠于革命、舍己为人”的奉献精神。;去年小区突发火灾，住在一楼的张伯伯不顾自家还在燃烧的厨房，先挨家挨户敲门叫醒邻居，等消防员赶到时，他的头发已经被烧焦，手臂也受了伤。他说:“当时没想别的，就想着大家都得逃出去。”这些普通人在困境里的选择，和课文中的主人公一样，用行动诠释着人性中最珍贵的品质。;小说一般有比较鲜明的人物形象。借助下面的提示，结合本单元课文的具体内