2025-2026年湖北省部编版初中九年级语文第1单元乡愁同步练习题.docxVIP

2025-2026年湖北省部编版初中九年级语文第1单元乡愁同步练习题

一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下列材料，完成题目。

乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

（余光中《乡愁》）

这句诗主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

解析：本题考查修辞手法的辨析能力。诗句将抽象的“乡愁”比作“小小的邮票”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地表达了诗人对母亲的思念之情。选项B拟人是赋予事物人的情感或行为，选项C排比是结构相同或相似的短语并列，选项D夸张是故意放大或缩小事物特征，均与诗句内容不符。故选A。

2.阅读下列材料，完成题目。

乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

（余光中《乡愁》）

这句诗中，“浅浅的海峡”主要表达了什么情感？

A.对故乡的厌恶B.对祖国的热爱C.对分离的无奈D.对未来的憧憬

解析：本题考查诗歌情感的理解能力。诗句通过“浅浅的海峡”这一意象，暗示了两岸人民渴望统一的强烈愿望，同时“浅”字也暗含了诗人对分离的无奈与期盼。选项A与诗句情感相反，选项B虽然涉及祖国，但未直接体现诗句核心情感，选项D与诗句背景不符。故选C。

3.阅读下列材料，完成题目。

乡