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- 2026-09-30 发布于河北
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《小圣施威降大圣》教学设计
一、核心素养目标
1.文化自信:通过研读《小圣施威降大圣》这一古典魔小说经典片段,深入了解《西
游史》的文学地位与艺术价值,感受中国古典文学的奇幻魅力和传统文化的深厚底蕴。
2.语言运用:积累文中重点字词的字音、字形和含义,掌握“掣、淬、掩、掣、愕”等
生字及“法天象地、弄喧、只情、告病”等词语。
3.思维能力:通过梳理故事情节、分析人物形象、探究写作技巧,培养逻辑思维和批判
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