原创力文档基于案例分析的留白艺术在小学高段语文课程思政
教学中的应用研究
摘要
自中国特色社会主义迈入新时代以来，党和国家越来越重视思想政治教育
工作，不仅持续强化思政课程作为育人主渠道的作用，同时也更加注重其他学
科在思想政治教育中的协同功能。语文学科其独特的人文属性与丰富的课程思
政元素,本就具有得天独厚的课程思政教育优势。但是，当前课程思政主阵地还
在高等教育阶段，小学语文课程思政建设相对较少且受应试教育的影响，小学
高段语文教师
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