- 0
- 0
- 约2.13万字
- 约 45页
- 2026-10-01 发布于北京
- 举报
PAGE2
2026年粤教版高中通用技术选择性必修11产品三维设计与制造《第一章三维打印原理》大单元整体教学设计(2022课标)
教学设计说明
项目
内容
授课对象
高二年级,通用技术选择性必修模块学生
课题名称
第一章三维打印原理
课时安排
8课时(每课时40分钟)
教材版本
粤教版·高中通用技术选择性必修11《产品三维设计与制造》
单元主题
三维打印原理
大概念
三维打印通过材料逐层堆积将数字模型转化为实体,工艺选择、参数调控与质量评价构成一个完整的工程决策系统
核心内容
三维打印的发展脉络、主流工艺原理、材料特性、切片参数、设备结构、操作安全、打印质量优化
教学重点
FDM、SLA、SLS三种主流工艺原理及对比;切片参数对成型质量的影响;三维打印基本流程
教学难点
三维模型到打印路径的转换逻辑;根据材料与工艺匹配进行参数优化;打印质量缺陷的原因分析与改进
设计理念与指导思想
本单元整体教学设计以《普通高中通用技术课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,同时吸收《义务教育课程标准(2022年版)》中跨学科实践、核心素养导向的评价理念。通用技术学科的核心在于让学生从“会操作”走向“会设计、会决策、会负责”,而三维打印原理这一章节恰好提供了完整的技术认知链条:从原理理解到设备操作,从材料选择到质量优化,每一个环节都包含工程决策与技术判断。
在设计过程中,我坚持三个基
您可能关注的文档
- 汽车厂商与电池厂在回收责任延伸制下的合作模式与闭环生态趋势.docx
- 2027年联邦学习芯片在医疗数据中的应用与患者信任度提升研究.docx
- 2026年海洋酸化对船舶材料腐蚀速率的加速趋势.docx
- 基于生物识别的游客体验无感入园与无缝服务趋势.docx
- 适老化宠物居家环境改造:助力辅具与无障碍设计蓝海市场.docx
- 2026年食品加工中的区块链溯源与智能制造协同发展趋势.docx
- 2026年青岛版四年级下册第八单元“教学评一体”教学设计:平均数.docx
- 2026年粤教版高中通用技术选择性必修2机器人设计与制作《第一章人与机器人》大单元整体教学设计(.docx
- 2026年冀教版一年级下册第一单元“教学评一体”教学设计:20以内的减法.docx
- 2026年人音版六年级下册第二单元“教学评一体”教学设计:民族音乐瑰宝.docx
原创力文档

文档评论(0)