幼小衔接数学思维训练18天每日一练(比大小排序找规律完整版).docxVIP

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  • 2026-10-01 发布于云南
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幼小衔接数学思维训练18天每日一练(比大小排序找规律完整版).docx

幼小衔接数学思维训练18天每日一练(比大小·排序·找规律完整版)

幼小衔接数学思维训练每日一练|18天完整版

训练主题:比大小·排序·找规律

适合年龄:幼儿园大班、幼小衔接

每日结构:基础闯关+提升拓展

内容特点:原创题型、图标辅助、梯度进阶、附答案与解析

训练说明

每天建议训练10–15分钟。

先做基础题,再做提升题,不追求速度,重在理解。

家长可以用积木、水果、数字卡片辅助孩子理解数量关系。

〇填写>、<、=;()填写数字;横线处按要求排序或画图形。

第1天|10以内数的大小比较??

基础闯关

在〇里填上><或=。

4〇7

6〇9

5〇5

8〇3

2〇6

9〇10

数一数,比一比。小兔:??????????

小猫:??????小兔有()只,小猫有()只。

()比()多,()比()少。

提升拓展

按要求写数。

比5大3的数是()。

比8小2的数是()。

比4大、比9小的数有()。

判断对错。

7比9大。()

3和3一样多。()

10比8多2。()

第2天|数量多少比较??

基础闯关

看图,在正确答案后面画√。桃子:????????

梨子:??????????桃子比梨子:多□少□

梨子比桃子:多□少□

连一连,把数量相同的连起来。

????????5个

??????????4个

??????

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