初中道德与法治七年级下册《法不可违》核心素养导向教学设计
一、设计背景与核心素养定位
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》明确指出,初中阶段应重点培养学生“政治认同、法治精神、道德修养、健康人格、责任担当”五大核心素养。第六单元“走进法治天地”作为七年级下册法治教育的压轴单元,承担着从“知规则”向“守法治”、从“外在约束”向“内在自觉”转变的关键使命。《法不可违》是本单元第一课,也是建立法律权威观念、奠定法治信仰基石的基石性课时。教材通过“法律面前人人平等”“法律具有强制性”“违法必须承担法律后果”三个核心概念,构建起初中法治教育的“权威—平等—强制—后果”逻辑闭环。
基于大单元教
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