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- 2026-10-01 发布于云南
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◎
◎教学笔记
第3课时第几
?教学内容
教科书P19,完成教科书P19“做一做”和P22“练一练”第1题。
?教学目标
1.初步理解基数、序数的含义,能正确区分几和第几。
2.能在具体的情境中说明相关物体有几个和某个物体是第几个,培养学生的观察能力、语言表达与交流的能力。
3.初步体会从不同角度看待事物的方法,初步积累观察经验。
?教学重点
认识几和第几。
?教学难点
区分几和第几的不同含义。
?教学准备
课件。
一、情境导入
师:同学们,你们排过队吗?为什么要排队呢?如何表示自己在队伍中的位置呢?
【学情预设】学生可能会说放学回家要排队,购物要排队,因为不排队就没有秩序,挤来挤去很危险。
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