原创力文档农村小学科技教育的现状和对策
当今世界无论是发达国家还是发展中国家，都把培养和造就具
有高素质的科技人才作为国家的一项战略性措施。美国于1985年提出
现学生平时喜欢科技活动的占无所谓的占不喜欢的占但是只有的学生参加过学校的科技活动项目的学生认为自己没有参加过学校的科技活动项目在教学资源方面由于各级政府不断加大对教育的投入绝大多数学校有供科学课教学专用的实验室以及录像挂图等极少数学校还有用
了“2061计划”，并在1995年12月正式出台的《美国国家科学教育
标准》中把“2061计划”造就高科技人才
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