2026年北师大版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：Travel.docxVIP

PAGE2

2026年北师大版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：Travel

教学设计说明

项目

内容

授课对象

五年级学生

课题名称

Unit3Travel

课时安排

5课时

教材版本

北师大版（2026年新版）五年级下册

单元主题

人与社会——旅行规划与跨文化体验

大概念

旅行是连接自我与世界的桥梁，通过有计划地出行，人们能够体验多元文化、丰富生活经验并承担社会责任

核心内容

交通工具词汇、旅行景点与活动描述、一般将来时begoingto/will的运用、旅行计划制定与口头/书面表达

教学重点

运用begoingto/will结构制定并描述旅行计划；在真实情境中综合运用旅行相关词汇与句型进行交际

教学难点

在模拟旅行策划中，根据情境灵活选择合适时态、词汇与语篇结构，体现文化意识与责任意识

教学资源

自制旅行手册模板、多媒体课件、世界地图、城市景点卡片、学生旅行照片、评价量规表、学历案

设计理念与指导思想

本单元整体教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本依据，坚持“教-学-评”一致性原则，将英语学科核心素养的培育贯穿教学全过程。在“Travel”这一主题下，我们尝试打破传统课时各自为政的局限，以大情境、大任务统摄单元学习，引导学生从“学语言”走向“用语言做事”，在完成“为外国朋友设计一份北京三日游攻略”这一核心任务的过程中，自然习得语言