识字1 天地人 2026-2027学年 一年级统编版 教案.docxVIP

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《天地人》教案

（统编版小学语文一年级上册第一单元·识字）

一、基本信息

课题

《天地人》

学科

语文

年级/学段

一年级上册（第一学段，1～2年级）

教材版本

统编版（全国统一使用）

单元位置

第一单元（识字单元；本单元以识字为主线，围绕《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》等识字内容展开）

课时

共1课时，本次第1课时

课型

新授课

单节时长

40分钟

课标依据

《义务教育语文课程标准（2022年版2025年修订）》第一学段（1～2年级）“学段要求”之【识字与写字】【梳理与探究】；课程内容依据基础型学习任务群“语言文字积累与梳理”第一学段学习内容与教学提示；达成程度参照“学业质量”第一学段描述

二、教学目标

目标1借助教材情境图与教师范读，读准“天、地、人、你、我、他”6个生字的字音，做到“人”的翘舌音、“你”“我”的第三声不读错，在“听音举卡”中正确率不低于90%。（语言运用）

目标2观察“天”“地”“人”三个字的字形与对应情境图，能说出三个字分别指什么，并用“天上有……”“地上有……”各说一句完整的话。（语言运用、思维能力）

目标3在“递书、指人”等真实交际情境中，区分并正确使用“你、我、他”分别称呼对方、自己和第三人，用三个词各说一句话，指称对象不混。（语言运用）

目标4结合课前观察，说出自己在家中或上学路