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英语结构教学设计.pdfVIP

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  • 2026-10-01 发布于北京
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英语结构教学设计.pdf

    第一单元

    我的名字叫。

    B部分

    (2a‑2c)

    ➢语言目标

    学生能学会区分全名、名字（given

    name）和姓氏（family

    name）。

    名字。

    ➢和短语

    教学名字，姓氏，朋友，，在

    Aims

    ➢关键句型

    1.

    —你叫什么名字？—杰克。

    2.

    —你姓什么？—。

    3.

    在。她叫。

    教学学生需掌握全名、名字/名和姓氏/姓的概念

    难点。

    教学

    Aids所需的多课件或其他教具

    教学流程Tips

    步骤1

    导入

    ➢让学生观察P5‑P8

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