陶韵匠心——淘气的小瓷龟（教案）——小学六年级劳动.pdfVIP

陶韵匠心——淘气的小瓷龟（教案）——小学六年级

劳动

一、课题

陶韵匠心——淘气的小瓷龟

二、课时安排

【基础】2课时（每课时40分钟）

三、教学目标（核心素养导向）

【核心素养】【重要】本课教学目标的设定，严格遵循《义务教育劳动课程标准

（2022年版）》及2025年日常修订版的最新要求，聚焦劳动课程四大核心素养，

旨在通过传统工艺制作的完整劳动过程，实现以劳树德、以劳增智、以劳育美、以

劳创新的综合育人目标。

（一）劳动观念目标

【重要】通过了解陶瓷这一中华传统工艺的历史渊源与文化价值，感受陶艺制作的

艰辛与乐趣，形成尊重劳动、崇尚工匠精神的正确劳动观念。引导学生深刻认识中

华优秀传统文化的独特魅力，增强文化自信与民族自豪感，懂得劳动创造美好生活、

劳动创造文明财富的深刻道理，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动

最美丽的价值观念。

（二）劳动能力目标

【基础】掌握陶艺制作的基本技法，包括揉泥、搓条、捏塑、压扁、粘接等手捏成

型核心技能。能够独立设计并制作出一件造型完整、结构稳定、具有童趣创意的小

瓷龟作品。学会安全使用陶艺制作相