中职机电专业课程中思政元素的挖掘及
实践研究
摘要:本文从新时期职业教育高质量发展需求出发,课题组调研机电专业人
才培养课程思政实施现状,并提出了思政元素进课程、进教学项目、进教学设计、
进课堂、进课程考核的实施对策,经过两年实施取得了一定成效。
关键词:机电专业思政元素实践研究
一、研究背景
1.新时期职业教育高质量发展的需要
国家《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》为新时期职业教育的发
展指明了方向,提供了机遇。
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