泥塑校本课程实用教学设计与案例.pdf

第二中学校本教材《泥塑》前言

前言

校本课程是基础教育课程改革的组成部分,是实施素质教育的有

间尊重他们的审美个性在课堂上我最愿意听到老师我可以这样做吗我可以那样做吗我们的作业一般都是开放性的比如做蔬菜在教师引有了创新的意识我说那么我们怎么才能让你这个鞋子笔筒更有意思呢我说老师小的时候把鞋子都穿破了鞋子都张口儿了学生们听了哈哈大笑那

效途径。经校领导和教师们的慎重考虑下,决定将“泥塑”溶入我校

校本课程,把它作为学校开发的校本课程的重要内容,

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