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英语·六年级上册人教版PEP六年级英语上册Unit1HowcanIgetthere?问路·指路·方位·地点PEP2026年

课程导览01单元导入与地点词汇走进博物馆情境02问路句型用Whereis询问位置03指路表达用HowcanIget与方位词指路04综合运用与复习真实任务中灵活交际

章节导航01单元导入与地点词汇走进博物馆，认识身边的地点

主情景图带你走进博物馆Q?看主情景图能认出哪些地点？A?博物馆门口，还有邮局、书店和医院。认识地点Q?这些地方你去过吗？它们是干什么的？A?用生活经验说出场所用途，教师顺势带出英文单词。激活经验Q?本单元学什么？A?先认地点名词→再问位置Whereis→最后学指路HowcanIget，由浅入深。学习路径本页定位轻松感知，快乐引入只做感知与引入，不要求当堂背记，让学生带着好奇进入词汇学习。

地点名词一认就会“词不离句，句不离景。”词不离句Iwanttosendaletteratthepostoffice.例句带读，把单词放进句子理解，不孤立背词。本课收获：词不离句，句不离景。本课聚焦PartAmuseum博物馆/mju?zi??m/分mu-se-um三拍带读postoffice邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院/?h?sp?tl/重