2026新教材语文第15课《梅岭三章》第一课时课件.pptxVIP

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梅岭三章梅岭三章

课前导入翻开历史的宏伟画卷，群星闪耀，他们为了国家独立、民族解放，毅然决然投身革命，不畏牺牲，英勇斗争，谱写了一曲感天动地、撼人心魄的英雄赞歌。他们的卓越功勋彪炳史册，令人肃然起敬！更难能可贵的是，有的仁人志士以诗歌的形式，抒写着自己的崇高理想、坚定意志！

素养目标语言运用诵读诗歌，品味凝练诗句，积累重点词句。壹思维能力贰结合背景，理解诗句蕴含的革命豪情。审美创造叁感受诗歌悲壮豪迈，体会浪漫诗风之美。文化自信感悟革命者情怀，传承红色精神。

教学重难反复诵读，把握诗歌情感基调。理解诗意，体会诗人崇高志向。赏析诗句，领会想象与双关手法。教学重点教学重点教学难点知人论世，读懂生死抉择的胸襟。教学难点

基础知识

作者简介陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。他酷爱文学，创作了大量革命诗词，是中华人民共和国十大元帅之一。有“一代儒将”“元帅诗人”的美誉。诗作以《梅岭三章》《孟良崮战役》《青松》《红梅》等流传最广。

作者简介陈毅的诗词，真实记录了中国革命各个历史时期的现实生活，歌颂了共产党领导下的中国人民不可战胜的力量。主要采用旧体诗词的形式，但又不为格律所束缚，灵活自由；不在语言上刻意求工、精雕细琢，具有朴实、明快的独特风格。