2026年粤教版高中信息技术选择性必修6开源硬件项目设计《第三章开源硬件项目的制作》大单元整体教.docxVIP

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2026年粤教版高中信息技术选择性必修6开源硬件项目设计《第三章开源硬件项目的制作》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级学生

课题名称

开源硬件项目的制作

课时安排

8课时

教材版本

粤教版高中信息技术选择性必修6《开源硬件项目设计》

单元主题

第三章开源硬件项目的制作

大概念

系统设计与创新实现：从需求分析到开源硬件产品化

核心内容

开源硬件项目规划、硬件搭建、软件编程、系统调试与优化全过程

教学重点

项目式学习中的问题解决能力与软硬件协同设计

教学难点

复杂项目中的模块化思维与跨学科知识整合

设计理念与指导思想

本单元教学设计立足于《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》的核心精神，融合2022年义务教育课标中“教-学-评”一致性的实践导向，强调以学生为中心的项目式学习。设计理念源于真实教学场景的观察：高二学生在开源硬件操作中常陷入“照搬代码”的困境，缺乏系统性思维。因此，本单元以“智能生活助手”为主题，引导学生经历从需求分析、方案设计到硬件搭建、软件编程、调试优化的完整项目过程，旨在培养计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养。教学过程中，注重情境化教学，将抽象的技术原理转化为生活化问题；同时，通过合作学习与跨学科实践，打破知识壁垒，让学生像工程师一样思考，在真实任务中建构知识，形成可