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微点探析：从平衡观和结构观出发，再探Fe(OH)3的制备

回归教材：Fe(OH)3胶体的制备（必修第一册9页）请完成以下任务：(1)书写离子方程式，表示其化学原理；(2)阅读实验步骤，找出操作要点；(3)思考操作要点背后的化学原理。

一、从平衡观认识水解反应思维拓展一：操作依托的化学原理①②③操作要点①背后的问题：小组讨论，结合化学平衡移动原理，不加热，还有哪些方法能促进Fe3+的水解，以制备Fe(OH)3胶体？

FeCl3+3H2O?Fe(OH)3(胶体)+3HCl易生成沉淀如何设计实验进行探究？设想1：加入氨水(NH3?H2O),消耗H+,以促进平衡移动设想2：加入NaHCO