小学四年级英语教学设计 Unit 2 My days 单元整体教学设计与首课时深度实施策略研究.docx

小学四年级英语教学设计Unit2Mydays单元整体教学设计与首课时深度实施策略研究

单元整体教学设计是落实核心素养导向的关键环节。译林版三起四年级上册Unit2Mydays围绕“日常生活与作息规律”这一主题，属于课程标准中“人与自我”范畴的“日常生活”主题群。本单元包含六个课时，LeadinCartoontime作为单元导入课，承担着激活旧知、铺设新知、建立单元语篇框架的核心功能。本设计立足于单元整体规划，逆向推导首课时教学目标，聚焦于如何通过真实情境创设，引导学生从“词汇积累”向“语篇理解与表达”跨越，培养语言运用能力、思维品质与文化意识的协同发展。

一、单元