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- 2026-10-02 发布于浙江
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部编人教版三年级语文上册:11.一块奶酪(优质教案)
11*一块奶酪
【教学目标】
1.认识本课“诱、舔”等11个生字,培养主动识字的习惯。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.默读课文,理解课文内容,体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质,教育学生要自觉遵守集体纪律。
【教学重点】
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.默读课文,理解课文内容,体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。
【教学难点】
教育学生要自觉遵守集体纪律。
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、创设情景,导入新课。
1.同学们,你平时见过蚂蚁吗?谁能把你见到的蚂蚁的样子或蚂蚁的一次活动说一说?(课件出示)成群的蚂蚁、蚂蚁觅食等图片。
2.蚂蚁队长带领自己的队伍,辛勤地工作,他们和睦相处,生活的非常幸福。在他们的生活中还发生过许多动人的故事。
3.同学们想不想知道到底发生了什么故事呢?让我们到课文中去寻找答案。(课件出示1)蚂蚁队长(学生齐读课题)
(板书:蚂蚁队长)
二、初读课文,质疑感知。
1.自由默读课文,说说你读懂了什么?读不懂的地方作上记号。
2.检查自学情况。
(1)把自己新学到的生字词读给同桌听一听
(课件出示新词:)
诱人舔一下强大纪律犯禁令恼火稍息犹豫跺脚执行
还火车读,指名读。
师生共同纠正:
注意:翘舌音“执”,前鼻音“舔、犯、禁”,后鼻音“强”。
另外
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