新人教版初中生物学八年级上册《第三节 用药与急救》教学课件.pptxVIP

;情境导入;了解一些合理用药的常识和急救的方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。;通过本节学习，你将知道：;推进新课;处方药和非处方药;OTC;药品说明书;讨论;讨论;合理用药;合理用药;急救;紧急呼救;心肺复苏;评估现场环境安全;心肺复苏;溺水的自救;溺水的自救;出血和止血;出血和止血;出血和止血;出血和止血;;练习与应用;2.下列关于安全用药的叙述，正确的是（）

A.经常参加体育锻炼的人，不会发生药物不良反应

B.病情稍有好转可自行停止用药，以避免药物的副作用

C.药吃得越多，病好得越快，同时服用几种药，疗效更好

D.用药过程中若发生疑似药物不良反应，要立即停止用药并去医院诊治;3.某人去医院看病，开了一些药回来，用药后病好了，还剩下一些药。当他下次再出现同样的症状时，可以接着服用上次没用完的药吗？为什么？;以你居住的地点为中心，绘制周围医疗机构所在位置图，以及如何到达的最佳路线图。;课堂小结;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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