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- 2026-10-09 发布于江苏
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第一课时中国的河流
人地协调观认识长江、黄河等河流对生产生活的利弊影响,理解洪涝、水土流失等人地矛盾,树立合理开发水资源、防治河流污染、保护流域生态的观念,懂得人类活动要顺应河流自然发展规律。01综合思维从地形、气候角度分析河流水文特征的成因,综合分析河流开发、灾害问题,联系自然要素与人类活动,多角度看待流域开发治理,理解各要素之间相互影响、相互制约的关系。03空间思维能够在地图上识别我国主要河流、湖泊分布,区分内流河与外流河水系,掌握长江、黄河的源流空间格局,把握不同区域河流水文特征的空间差异,建立流域空间位置认知。02地理实践力借助水系地图梳理江河干流支流,搜集黄河水土流失、长江防洪的资料
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