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2026年学校劳动教育周活动实施方案

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，落实2022版义务教育和普通高中劳动课程标准，强化劳动实践育人功能，结合我校年度教育教学工作计划，制定本2026年劳动教育周活动实施方案。

一、指导思想

坚持立德树人根本方向，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通各学段、融合各学科，衔接学校、家庭、社会三个育人空间，以培育学生“劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神”核心素养为目标，聚焦学生生活实践和职业发展需求，通过丰富多样的劳动实践活动，引导学生掌握基本劳动技能，养成爱劳动、会劳动、懂劳动的良好品质，摒弃好逸恶劳、贪图享受的错误观念，培养担当民族复兴大任的时代新人。2026年我校劳动教育周重点突出“实践性、全员性、安全性、教育性”，杜绝形式化、娱乐化倾向，确保劳动教育落地见效，切实发挥劳动树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

二、活动主题与时间安排

活动主题：躬耕实践砺成长·劳动赋能向未来

时间安排：2026年4月14日（周一）至4月20日（周日），共7天。其中4月14日-4月18日（周一至周五）为校内集中劳动+校外实践阶段，4月19日-4月20日（周六至周日）为家庭劳动实践阶段。考虑高三年级升学备考实际，高三年级集中劳动调整为每天课后服务时间开展，不安排全天校外实践。

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