2026年教师资格证考试考点预测教育学与心理学融合题目.docxVIP

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2026年教师资格证考试考点预测：教育学与心理学融合题目

一、单选题（共5题，每题2分，总计10分）

1.题干：教师在课堂上采用小组合作学习的方式，依据班杜纳的社会学习理论，主要目的是促进学生的（）。

选项：

A.观察学习与模仿

B.自我效能感提升

C.认知结构同化

D.个体独立思考

答案：A

2.题干：某学生因考试成绩不理想而情绪低落，教师采用积极强化的方法鼓励其进步，这体现了心理学中的（）。

选项：

A.认知行为疗法

B.行为塑造技术

C.人本主义关怀

D.归因理论干预

答案：B

3.题干：根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段的儿童主要面临的核心冲突是（）。

选项：

A.勤奋感与自卑感

B.自主感与羞耻感

C.信任感与不信任感

D.亲密感与孤独感

答案：A

4.题干：教师在讲解抽象概念时，结合具体案例帮助学生理解，这一方法主要依据教育学中的（）。

选项：

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发式教学原则

答案：A

5.题干：学生因家庭变故导致学习注意力下降，教师应优先考虑运用（）。

选项：

A.认知负荷理论

B.学习策略训练

C.情绪支持与调适

D.班级管理技术

答案：C

二、多选题（共4题，每题3分，总计12分）

1.题干：教师运用建构主义学习理