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- 2026-10-03 发布于北京
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2026年外研版九年级英语教学设计:UnitI?Hope?Everyone?Will?Have?a?Great?Time
教学设计说明(表格呈现)
授课对象
课题名称
课时安排
教材版本
单元主题
大概念
核心内容
教学重点
教学难点
外研版九年级(第1学期)
UnitI?Hope?Everyone?Will?Have?a?Great?Time
12课时(含复习与评价)
外研版《英语》(2024修订)
希望与祝福:表达美好愿望、规划未来
语言作为情感表达与未来规划的工具
1.祝福句型(Hope…、Wish…、Wouldlike…)2.未时态与将来时的区别3.文化中的节日祝福习俗4.项目式活动:策划班级“美好时光”庆祝会
祝福句型的准确使用;将来时态在不同语境中的选择
将来时态与现在进行时的语义细微差别;跨文化祝福表达的得体性
设计理念与指导思想
本单元以“希望”与“祝福”为情感主线,围绕《义务教育课程标准(2022年版)》提出的语言能力、思维品质、学习与创新、文化意识四大核心素养展开。教学过程中坚持“情境驱动、任务导向、评价促进”理念,通过创设真实生活场景(如校园庆典、社区志愿服务、国际节日)让学生在语言实践中体验希望的力量,学会用英语表达个人愿望与对他人的祝福,同时培养合作探究、跨文化交流和自我反思的能力。教学全程贯彻“教?学?评”一致性,确保目标
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