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- 2026-10-03 发布于云南
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第2课时观察物体(2)
【教学内容】
教科书P3~4例3,完成教科书P5“练习一”中第4题。
【教学目标】
1.通过操作活动体验立体图形与平面图形间的转换,能将立体图形与其展开的平面图形的各面对应起来,感知面与体的关系。
2.通过具体操作,知道长方体、正方体各有多种不同的展开图,能初步判断展开图是否能围成立体图形,能将展开图与立体图形进行转换。
3.经历剪长方体的过程,初步发现长方体的特征,发展学生的推理、分析能力和空间观念。
【教学重点】
通过操作活动体验立体图形与平面图形间的转换,发现长方体的特征。
【教学难点】
确定剪几条边及哪几条边,将展开图与立体图形对应起来,发现立体图形的特征。
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