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- 2026-10-03 发布于云南
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第2课时分米的认识
【教学内容】
教科书P21~P22例1,完成教科书P22“做一做”及P23“练习五”中第2、3题。
【教学目标】
1.经历观察、估测、测量等活动,体会到分米产生的实际意义。
2.认识长度单位分米,初步感受并建立1分米的长度观念,并学会用分米作单位测量物体的长度,知道1分米=10厘米、1米=10分米。
3.培养和发展学生的空间观念、估测能力、动手操作能力以及合作意识,激发学生学习数学的兴趣。
【教学重点】
建立1分米的长度观念,知道1分米=10厘米、1米=10分米。
【教学难点】
掌握用分米作单位测量物体长度的方法,建立1分米的长度观念。
【教学准备】
课件、刻度尺、米尺
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