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- 2026-10-03 发布于云南
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立定跳远公开课教学设计
一、授课对象
初中(或小学高年级)学生,人数约四十人左右。
二、课时
一课时(45分钟)
三、教学目标
(一)知识与技能
1.使学生了解立定跳远的动作结构和技术要领,初步掌握立定跳远的蹬地、摆臂、收腹、落地等基本动作。
2.发展学生下肢力量、爆发力、身体协调性及灵敏素质。
3.提高学生跳跃能力,部分学生能做到蹬摆协调、落地平稳且有一定远度。
(二)过程与方法
1.通过教师讲解、示范、分解练习与完整练习相结合的方法,引导学生主动探究和学习。
2.运用游戏、竞赛等形式,激发学生练习兴趣,培养学生自主学习和合作学习的能力。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生积极参与体育活动的兴趣和态度,体验运动带来的快乐。
2.增强学生的竞争意识、合作精神和集体荣誉感。
3.教育学生注意运动安全,养成勇敢、果断、克服困难的优良品质。
四、教学内容
立定跳远技术动作学习与练习。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
蹬地有力,摆臂与蹬地协调配合,落地屈膝缓冲。
(二)教学难点
身体在空中的收腹举腿动作,以及落地时的平稳性。
六、教学准备
1.场地:田径场一块(或平整的操场),沙坑(或铺有体操垫的区域)。
2.器材:小体操垫若干块、标志物(如小旗子、粉笔)、卷尺、口哨、教学用图片或短视频(可选)。
3.其他:检查场地是否平整,无
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