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2026年学前儿童语言教育考试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《3-6岁儿童学习与发展指南（2025修订版）》明确，4-5岁儿童能连贯讲述的连续画面数量为（）

A.2-3幅B.4-5幅C.6-7幅D.8幅以上

2.我国学前儿童语言教育“全语言教育”理念的核心内涵是（）

A.以识字量积累为核心目标

B.将语言学习融入真实完整的交流情境

C.优先开展拼音提前教学

D.以标准化语言测评替代过程性观察

3.0-3岁婴幼儿“言语发声准备期”的关键转折阶段是（）

A.简单音节阶段（0-3个月）

B.连续音节阶段（4-8个月）

C.学话萌芽阶段（9-12个月）

D.单词句阶段（12-18个月）

4.2025年教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南（语言领域专项补充要求）》规定，幼儿园一日生活中幼儿自主语言表达的时长占比不得低于（）

A.30%B.40%C.50%D.60%

5.学前儿童“电报句”表达的典型出现年龄段是（）

A.1-1.5岁B.1.5-2岁C.2.5-3岁D.3-4岁

6.下列属于学前儿童语言获得“先天决定论”代表学者的是（）

A.乔姆斯基B.斯金纳C.皮亚杰D.