会计电算化第八次课.ppt

步骤一：展示课程教学目标★步骤二：告知“教、学、做”的相关要求步骤三：引入工作任务，学生操作★——正确地启用账套步骤四：教师操作示范★步骤五：教师点评★步骤六：师生互动操作★步骤七：布置工作任务★步骤一：展示课程教学目标步骤一：展示课程教学目标步骤一：展示课程教学目标步骤二：告知“教、学、做”要求步骤二：告知“教、学、做”要求步骤五：师生操作互动★步骤六：师生比一比★学生展示“教、学、做”成果——正确地启用账套步骤六：师生评一评★步骤六：师生归纳总结★本次课程我们“教、学、做”的内容有“正确地启用账套和备份账套”。大多数同学完成了“教、学、做”任务，对会计电算化工作环境有所了解，掌握正确启用账套和备份账套等操作方法，达到了本次课程的“教、学、做”的目。步骤六：师生思考★步骤七：作业布置★启用“光明眼镜盒厂”新建立的账套会计电算化会计电算化会计专业技能课愿我们成为朋友伍春姑电话邮箱：wuchungu@.163.om第八次课系统初始化设置——正确地启用账套会计电算化“教、学、做”步骤能力目标课程目标能正确地启用账套知识目标课程目标