高中数学教学设计：基于电商促销场景的函数建模与最优决策探究.docx

高中数学教学设计：基于电商促销场景的函数建模与最优决策探究

教材分析与单元定位

本教学设计依托人教版A版高中数学选择性必修第二册第五章“函数的综合应用”及选择性必修第三册相关数学建模专题展开。教材在“函数与方程”“导数及其应用”单元后安排建模专题，旨在打破知识模块壁垒，引导学生综合运用函数性质、导数工具、不等式技巧解决实际问题。电商促销“品牌日×店铺限免_8折3次”这一复合折扣场景，天然蕴含分段函数、参数变量、最优化决策等核心数学结构，是落实《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》中“数学建模”“直观想象”“逻辑推理”三大核心素养的绝佳载体。本设计将单一课时扩展为三课时教学模块，