2026年桂美版小学美术五年级上册《第二单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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桂美版小学美术五年级上册《第二单元》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学五年级（10-11岁）

课题名称

桂美版小学美术五年级上册第二单元

课时安排

共6课时（每课时40分钟）

教材版本

广西美术出版社（五上）

单元主题

彩墨世界·家乡情怀

大概念

美术语言承载地域文化，笔墨色彩传递情感表达

核心内容

中国画笔墨基础、色彩搭配、构图原理、家乡题材创作

教学重点

掌握中国画基本笔墨技法，理解色彩与情感的关系

教学难点

笔墨韵味的表现与主题性创作中文化内涵的传达

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为指引，紧扣”艺术源于生活、表现生活、传递情感”的核心理念，遵循”以美育人、以文化人”的课程宗旨。设计过程中注重将广西地域文化资源融入美术学习，让学生在笔墨丹青中感受家乡之美，理解中华优秀传统文化的深厚底蕴。

整体设计体现三个转向：一是从单一技能训练转向综合素养培育，将审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四项核心素养贯穿始终；二是从被动接受学习转向主动探究学习，通过真实情境任务驱动学生深度参与；三是从结果评价转向过程性增值评价，关注学生艺术成长轨迹。设计力求让每一节课都有明确的文化承载、清晰的素养落点、可观测的学习产出，使美术学习真正成为学生精神成长的载体。

一、课程标准解读与核心素养分解

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