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  • 2026-10-04 发布于甘肃
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2025学年小学教学改革计划

前言:时代呼唤下的小学教育新航向

教育,国之大计,党之大计。小学阶段作为国民教育体系的基石,其质量直接关系到儿童的终身发展和国家民族的未来。步入2025年,面对科技革命的浪潮奔涌、社会对人才素养提出的全新要求,以及“双减”政策持续深化的现实需求,小学教育的改革已进入深水区与攻坚期。本计划立足于当前小学教育的实际,旨在通过系统性、前瞻性的改革举措,进一步优化育人方式,提升教学质量,促进学生全面而有个性的发展,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

一、指导思想与基本原则

(一)指导思想

以立德树人为根本任务,以促进学生核心素养发展为导向,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律和儿童身心发展规律。坚持“五育”并举,强化育人功能,深化课堂教学改革,优化课程实施,健全评价体系,建设高素质专业化教师队伍,构建更加公平、更高质量、更具活力的小学教育体系,努力办好人民满意的教育。

(二)基本原则

1.育人为本,素养为重:始终将促进学生健康成长和全面发展作为改革的出发点和落脚点,将核心素养的培育贯穿于教育教学全过程。

2.守正创新,固本培元:在传承优良教育传统的基础上,积极吸纳先进教育理念与方法,推动教育教学模式的变革与创新。

3.问题导向,精准施策:聚焦当前小学教学中存在的突出问题和薄弱环节,深入调研,科学论证,提出切实可行的改革措施。

4.协同

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