高中信息技术必修二《信息系统的功能》探究式教学设计
——粤教版(2019)2022—2023学年高二年级导学案升级版
本教学设计面向高二年级学生,以粤教版信息技术必修二第二章第二节信息系统的功能为载体,融合项目化学习、情境化任务与形成性评价,贯穿感知—解构—迁移—创造的认知链条,帮助学生从生活实例出发,理解信息系统的输入、存储、处理、输出与控制五大功能,建立系统思维与信息社会责任意识。
一、教材与学情分析
教材将信息系统的功能置于信息技术基础与信息系统与社会之间,承上启下。学生在第一章已掌握数据、信息、信息的编码与数字化等基本概念,对手机、家用电脑、校园一卡通等智能设备有日常使用经验,但普遍停
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