小学生心理健康三年级第5课我喜欢你、你喜欢我教案.docxVIP

一、课题名称

我喜欢你，你喜欢我——学习友好交往

二、授课年级

三年级

三、课时安排

一课时

四、授课教师

[此处可填写教师姓名]

五、授课类型

新授课

六、教学目标

1.认知目标：帮助学生理解“喜欢”是一种积极的情感，知道被他人喜欢和喜欢他人是正常的人际交往体验。初步了解哪些行为会让别人产生好感，愿意与自己交往。

2.情感目标：引导学生体验被他人喜欢和喜欢他人带来的快乐感受，培养乐于与人友好相处的积极情感。

3.行为目标：鼓励学生学习用恰当的方式表达对他人的友好，初步学会回应他人的友好表示，尝试与同学建立积极的同伴关系。

七、教学重难点

*教学重点：引导学生理解同伴间“喜欢”的积极含义，体验被喜欢和喜欢他人的快乐情感。

*教学难点：帮助学生学会用恰当的方式表达对同伴的友好，并初步学习回应他人的友好。

八、教学准备

1.教师准备：

*多媒体课件（PPT）：包含温馨的图片（如小朋友一起游戏、分享、互助的场景）、简单的动画片段（可选）。

*小卡片、彩笔若干。

*小奖品（如小星星贴纸）。

*轻松愉快的背景音乐。

2.学生准备：常用文具。

九、教学过程

（一）暖身活动，导入课题（约5分钟）

1.活动名称：“我的好朋友”

2.活动过程：

*教师面带微笑，用亲切的语气提问：“同学们，大家好