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安全上网健康成长教学设计

一、课程名称

安全上网，守护成长——青少年网络素养与安全意识提升

二、授课对象

中小学生（可根据不同学段特点调整案例与互动深度）

三、课时安排

建议1-2课时（每课时40分钟）

四、教学目标

1.知识与技能：

*使学生了解网络的基本功能与潜在风险，认识常见的网络安全问题（如个人信息泄露、网络欺凌、不良信息、网络诈骗等）。

*掌握基本的网络自我保护方法，学会辨别网络信息的真伪，能够正确设置社交账号隐私权限。

*了解沉迷网络的危害及健康上网的方法。

2.过程与方法：

*通过案例分析、情景模拟、小组讨论等形式，引导学生主动参与，在体验和思考中学习。

*培养学生运用所学知识分析和解决实际网络安全问题的能力。

3.情感态度与价值观：

*树立正确的网络安全观，增强自我保护意识和能力。

*培养健康的网络使用习惯，自觉抵制网络不良信息，做到文明上网、理性发言。

*增强社会责任感，共同营造清朗的网络空间。

五、教学重难点

1.教学重点：认识网络安全风险，掌握基本的网络自我保护技能，培养健康上网习惯。

2.教学难点：如何将所学知识内化为自觉行为，在实际网络生活中能够灵活运用保护方法，抵制诱惑，防范风险。

六、教学准备

1.教师准备：制作PPT课件（包含案例、图片、短视频、互动问题等）、设计情景模拟剧