国家教育智慧平台支持河北初中学生自主学习的效果研究-开题报告.docx

PAGE

国家教育智慧平台支持河北初中学生自主学习的效果研究

开题报告

摘要

国家中小学智慧教育平台已形成专题教育、课程教学、课后服务等六大板块的资源供给格局，为初中学生开展课外自主学习提供了新的条件，但平台资源丰富并不自动带来学习质量提升，如何设计有效的自主学习路径并验证其效果，是县域初中亟待回答的问题。本课题以云溪县第三中学初一至初三12个教学班486名学生为总样本，以初二年级2个实验班与2个对照班共192名学生为核心比较样本，拟用两年时间（2027年1月—2028年12月），综合运用文献研究、问卷调查、准实验研究、平台行为日志分析与访谈个案等方法，围